Gobal Studies

Das neue Fach „Global Studies“ trägt den veränderten Anforderungen von Unternehmen und Hochschulen Rechnung. Immer wieder wird von dort nämlich verlangt, dass neben den fachlichen Kompetenzen die folgenden Fähigkeiten vorhanden sein sollten:

1. Fremdsprachenkenntnisse,
2. Interesse und Sensibilität für interkulturelle Themen und Zusammenhänge,
3. Handlungskompetenz,
4. Teamfähigkeit und
5. Sozialkompetenz..

Das Fach „Global Studies“ beinhaltet diese Ziele: die Kommunikationsfähigkeit wird durch bilingualen Unterricht verstärkt, die zunehmend komplexeren wirtschaftlichen, geographischen und sozialen Themen in einem internationalen Umfeld erfasst und erarbeitet, die kulturelle Kompetenz durch ein Verstehen der globalen, multikulturellen Welt erworben und der handlungsorientierte Unterricht als Lernprinzip angewandt.
Die Eingangsklasse 11 konzentriert sich dabei auf: „kulturelle Dinge, die man sieht und gut versteht“, die Jahrgangsstufen 1 und 2 stellen „kulturelle Dinge, die man sehen kann, wenn man es versucht“ und „Dinge, bei denen man viel Zeit braucht, um sie sehen und verstehen zu können“ in den Mittelpunkt.
Es geht um Kulturdimensionen und deren Konflikte, um Kommunikation, um die Globalisierung der Wirtschaft, um eine nachhaltige Entwicklung als globale Aufgabe, um Natur und Wirtschaftsräume, Bevölkerungsentwicklung und Migration. Es werden Kulturen im Vergleich gesehen, deren unterschiedliche Lebensgewohnheiten, Umgangsformen, ihre Dos and Dont’s, Traditionen, Wertvorstellungen und Subkulturen.
Einen großen Raum nimmt die klassische Form des „Debating“ ein, wie sie in den angloamerikanischen Ländern längst praktiziert wird.
Als Wahlthema können die Schüler und Schülerinnen der WRS die Bewerbung und Vorbereitung auf ein Auslandspraktikum oder ein gemeinsames Projekt mit einer ausländischen Schule wählen. (Hinse)

GFS von Raphael Lauffer (WG 2/2) über Global Studies:

Internship in a foreign country

nach oben

Social Coaching

Seit Jahren finden sich Betriebe, deren Auszubildende bei uns die kaufmännische Berufsschule besuchen, um Schülerinnen und Schülern einer Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasiums das tolle Zusatzangebot "Social Coaching" anzubieten. Die Betriebe haben sich bereit erklärt, Vorträge und Schulungen für diese Schüler anzubieten, um sie so für für den Berufsstart zu machen. Die Schülerinnen und Schüler werden, zusätzlich zum regulären Unterricht, an mehreren Veranstaltungen zum Thema teilnehmen.
Mit der Fachabteilung werden die Termine abgestimmt, an denen die Klasse gemeinsam bzw. in Gruppen aufgeteilt an Vorträgen und Seminaren der einzelnen Unternehmen - i.d.R. vor Ort - teilnehmen. Es erwartet sie ein abwechslungsreiches und spannendes Programm.

Jeweils zwei Schüler/innen werden über jede Veranstaltung einen Bericht anfertigen. Die Berichte werden von den Unternehmen gesichtet und bewertet. Das Team mit dem besten Bericht wird mit einem Preis belohnt, der von der Sparkasse Ettlingen und Schneidersöhne Deutschland gestiftet wird.

Am Ende der Veranstaltungsreihe erhalten die Schüler und Schülerinnen ein Zertifikat über die Teilnahme am Social Coaching; außerdem werden sie sicherlich gut gerüstet für ihren Einstieg in das berufliche Leben sein.

Zur Veranschaulichung das Programm des Schuljahres 07/08:
Herr Schoffer von L’Oréal Produktion Deutschland wird im November den Auftakt machen - mit Informationen und Übungen zum Thema „Auftreten, Körpersprache und Mimik“. Danach findet eine Betriebsführung statt.

Herr Luft von EnBW Energie Baden-Württemberg wird Tipps für ein erfolgreiches Bewerbergespräch geben und das Auswahlverfahren näher erläutern. Er wird auch auf die Zusammenstellung einer Bewerbungsmappe eingehen. So informiert, werden die Schüler/innen manchen Fehler bei ihren Bewerbungen vermeiden können.
An einem zweiten Termin ist ein Besuch des Rheinhafen-Dampfkraftwerk vorgesehen, der von EnBW Energie Baden-Württemberg organisiert wird.

Im Dezember wird es bei dem Besuch bei der Deutschen Homöopathie-Union und Logistik-Zentrum Dr. Schwabe nach einer Betriebsführung um die richtige Berufswahl gehen. Frau Skacel bietet den Schüler/innen einen Beruftsinteressentest an. Anschließend können unsere Schüler/innen den Auszubildenden und Berufsakademie(BA)-Studenten des Unternehmens Fragen zu den Berufsbildern für Abiturienten stellen.

Herr Müller von der Sparkasse Ettlingen wird im Februar Wissenswertes über den Umgang mit Geld berichten und dabei auch auf online-banking eingehen. In einer zweiten Veranstaltung wird dargestellt werden, wie man sich auf ein Kundengespräch vorbereitet. Die Schüler/innen werden auch selbst Kundengespräche führen, die anschließend analysiert werden.

Der März und April werden ganz im Zeichen der Kommunikation stehen. Bei Schneidersöhne Deutschland geht Frau Karcher auf kundenorientierten Schriftwechsel und Geschäftsbriefe ein.
Frau Großmann vom BGV/Badische Versicherungen wird Grundlagen der Kommunikation mit Praxisübungen anbieten.

Frau Eble von Eble-Motorgeräte stellt soziales Engagement und Zivilcourage in den Mittelpunkt ihres Referats. Es wird auch eine Möglichkeit zum Austausch mit Jugendgemeinderäten geben.

Die Geyer & Weinig GmbH öffnet in diesem Schuljahr zum ersten Mal den Schüler/innen die Unternehmenstür. Herr von Dielingen wird insbesondere auf Online-Bewerbungen eingehen.

nach oben